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摘要：语文课堂教学的“亮点”在哪里
出处：《小学语文教师》 作者：于永正
不少语文老师说语文课越来越难上。好多有识之士大... 查看全文
摘要：
《触摸春天》是四年级的一篇课文，讲了一位盲童安静在花丛中用手触摸春天，用心灵感受生命的美好的事。字里行间浸润着... 查看全文
摘要：课题24* 金钱的魔力授课时数1时间5月16日
设计要素设计内容
教学内容分析 这篇课文节选自美国著名作家马... 查看全文
摘要：课题23* 刷子李授课时数1时间5月15日
设计要素设计内容
教学内容分析 本文选自冯骥才的《俗世奇人》。“刷... 查看全文
摘要： 上周听了我校老师的四节作文评改课，我受了不少启发，也思考了不少问题。作文教学一直是小学语文教学的重要组成部分。但... 查看全文
摘要：课题22、人物描写一组授课时数3时间2008年5月12日
设计要素设计内容
教学内容分析 这篇课文由3个独立的... 查看全文
摘要：单元
概述 本组围绕“作家笔下的人”这一专题，安排了3篇课文，其中一篇讲读课文由3个片段组成。这3篇课文有一个共... 查看全文
摘要：教学过程
第（ 四 ）课时
教学环节
教学内容教师活动学生活动预期效果
媒体使用
一、引入让学生将搜集的资料... 查看全文
摘要：课堂教学设计表
课题利用信息，写简单的研究报告授课时数7时间2008年 5 月 8 日
设计要素设计内容
教学内... 查看全文
摘要：教学过程
第（ 三 ）课时
教学环节
教学内容教师活动学生活动预期效果
媒体使用
一、引入在这个信息爆炸... 查看全文
摘要：课堂教学设计表
课题信息传递改变着我们的生活授课时数7时间2008年 5 月 8 日
设计要素设计内容
教学内容... 查看全文
摘要：单元
概述
本单元的内容是综合性学习：走进信息世界。它分为两大板块，分别是“信息传递改变着我们的生活”和... 查看全文
摘要：教学过程
第（ 3 ）课时
教学环节
教学内容教师活动学生活动预期效果
媒体使用
一、交流平台1.我们在阅读本... 查看全文
摘要：课题口语交际习作与回顾拓展五授课时数4时间2008年 4 月 19 日
设计要素设计内容
教学内容分析 本次口... 查看全文
摘要：有人说：男儿有泪不轻弹
——只是未到伤心处。
难道就仅仅因为伤心才流泪吗？
请看：
我们的总理流泪了，
因为他... 查看全文
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